Добрый день, уважаемые родители!
На уроке математики мы повторяли состав чисел ,  решали примеры, считали в прямом и обратном порядке, от 3 до 8, от 5 до 10 , от 9 до 4 и т.д., называли соседей чисел: 5, 3, 8, 10, 6, сравнивали числа, выполняли маленькую практическую  работу.

На уроке читалочка мы продолжали закреплять знания об изученных нами буквах и звуках, более подробно разобрали Д:

Учили новую считалочку-физкульминутку:

«Домик»

Раз-два, (Рывки руками в стороны.)

Три-четыре, (Махи руки прямо перед собой вверх-вниз.)

Из дощечек (Руки в стороны.)

Дом сложили. (Показываем крышу над головой.)

Окна-двери открывали

(Руки из положения перед собой, запястья соединены, разводить в стороны,)

Из окошек помахали. (Помахивания и встряхивания кистями.)

Домашнее задание:
1)читать по пройденным страницам
2) повторить буквы
3) к четвергу по математике доделать рабочий лист, сделать раздаточные карточки на твердой основе с цифрами 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Цифры должны быть крупными и понятными.

Занятие 40.

Сегодня на занятии:
1.Мы продолжали знакомится в  Азбуке со  звуком и буквой Д , её употреблением в речи, выделяли из слов на слух звук Д, определяли мягкость и твердость слогов, пели слоги, также мы повторяли изученные раннее буквы, работали над образованием слов, распознавали буквы и звуки в словах, определяли количество слогов в слове, выполняли задания на с. 18 в тетрадке "Обучение грамоте" и в рабочей тетради "Подготовка к письму" мы учились правильно соединять точки, развивая каллиграфию на с. 25.

ДОМА: 

1.Чтение - читать !!! с. 48-49 в Азбуке( читаем также материал предыдущих букв)
2. Письмо - в рабочей тетради "Подготовка к письму" с.28-29 обвести простым карандашом и разукрасить вишенки, божьих коровок, шарики, чайнички, попробовать сделать вместе с родителями задание на листе.
3. Психолог - стр. 34 -37 Отсутствующие дети под руководством родителей выполняют задания на этих страничках. Дети сегодня были очень внимательными, усердными, пытливыми и все задания прекрасно выполнили! Спасибо!
4.Эстонский язык - см. блог учителя

Спасибо за сотрудничество!

Объявление для родителей

Объявление для родителей

20.02.2014 в 17.00 в актовом зале состоится информационное собрание для родителей подготовительных классов.
Повестка собрания:
1. Подача ходатайства о приёме в первый класс.
2. Правила внутришкольного распорядка ТПГ.
3. Учебная нагрузка учащихся первых классов.
4. Проблемы здоровья учащихся, медицинское обслуживание в школе.

• И.Е.Рийтсаар / Директор
• С.М.Каст / Завуч
• Л.Трубилова / Медсестра

*На собрании можно будет получить ответы на интересующие вопросы.
Регистрация ЗДЕСЬ

Добрый день!
На занятии "Считалочка" мы
* знакомились с цифрой и числом  6, выполняли счет от 1 до 10 и от 10 до 1, решали примеры и неравенства, повторяли состав чисел 2,3,4,5, решали задачи,
 * выполняли проверочную работу, которая включала следующие задания:
1) счет и запись количества предметов,
2) решение равенств и неравенств в пределах 3,
3) решение геометрической задачи,
4) решение примеров на сложение и вычитание в пределах 3,
5) рисование узора по образцу.

Упражняться в сложении и вычитании в пределах 3 можно здесь :
http://www.logozavr.ru/1219/

В Азбуке на с. 45-47 мы  знакомились со  звуком и буквой Д, её употреблением в речи, выделяли из слов на слух звук Д, определяли мягкость и твердость слогов, пели слоги, читали в Азбуке. Отлично справились с чтением  Амина, Валерия, Стефан, Мариэль, Милана, Диана, Полина!Молодцы!!!

Задание на 11.02. 14:
Несколько раз читать с. 45 - 47 в Азбуке ,  читаем также материал ранее узученных букв, поем слоги.
В рабочей тетради "Обучение грамоте" прописываем букву Д.
В рабочей тетради "Подготовка к письму" с. 26 - 27, выполнить штриховку , обвести по точкам.
Доделать рабочий лист.
Выполнить задания для повторения буквы З http://www.logozavr.ru/1237/

Задание на 13.01.14: 
Математика:  доделать с. 48, посчитать http://www.logozavr.ru/1219/, поиграть http://dl.dropboxusercontent.com/u/4847106/swf/pingu_dominoes.swf