Расписание :
1. Психолог
2. Eesti keel
3. Писалочка
4. Читалочка
 На уроке  повторяли изученные звуки и буквы, искали их в тексте и на картинке, придумывали слова, прохлопывали слоги,  писали букву P, составляли и читали слоги с буквой P .)

Домашнее задание : В тетрадке "Обучение грамоте" обвести и разукрасить с. 11 + распечатки, повторить стихотворение про Р (мы учили в класе).

* Поиграйте : http://www.youtube.com/watch?v=7gPrLp37aLk

Молодцы ребята, которые выучили стихотворение про букву Л. В новой программе они получили свои бонусы. При проверке рабочих тетрадей "Подготовка к письму" увидела , что не все дети выполняют д/з. Те , кто делает хорошо и вовремя, тоже получают свои бонусы в новой программе и наклейки в тетради.
Чем лу4цу успехи, тем больше бонусов. Вы получили ключ доступа к страничке вашего ребенка и можете им пользоваться. Программу только запустила.

Спасибо за сотрудничество!
 

1. Считалочка  ( На уроке считали предметы, продолжали работу с понятиями "больше - меньше", "дальше - ближе", "выше - ниже", "шире - уже", "множества",  повторяли названия геометрических фигур, рисовали геометрические узоры, работали в рабочих листах, работали с материалом учебника, знакомились с цифрой и числом 1, прописывали в тетради.)
2. English
3. Логопед
4. Писалочка ( На уроке  повторяли изученные звуки и буквы, искали их в тексте и на картинке, придумывали слова, прохлопывали слоги,  писали букву Л, составляли и читали слоги с буквой Л .)

Домашнее задание

1. Доработать распечатку с понятиями "над - под", перед - за", "внутри - снаружи", "выше - ниже", "шире - уже".
2. Дописать число 1 (тем , кто не успел).
3. Читать "Азбука" с. 29
4. Тетрадь " Обучение грамоте" с. 10 - читать слоги с буквой Л( дописать букву Л + штриховка - тем, кто не успел).
5. Тетрадь " Подготовка к письму" с. 22 -обвести простым карандашом, разукрасить.
Спасибо за совместную работу!
6. Выучить стихотворение про букву Л :

Букву Л из лыж мы сложим,

Палочку наверх положим,

Одна лыжа стоит прямо,

Другая клонится упрямо.

Расписание :
1. Психолог ( фиолетовая тетрадка оставлена у учителя)
2. Eesti keel
3. Писалочка
4. Читалочка
На уроке мы учились писать буквы Т и У, повторяли звуки и буквы , выполняли задания по каллиграфии, отгадывали слова , в которых встречаются буквы Т и У.

Домашнее задание : В тетрадке "Подготовка к письму " обвести и разукрасить с. 10-11, в " Азбуке " читаем с. 24 -27

Информация для родителей

В Таллиннской Паэ гимназии для родителей детей дошкольного развития "Провентус"

21.11.13 в 17.00 в кабинете 119 пройдет мастер -класс "Роль отца" .

Просим зарегистрироваться здесь

http://pae.tln.edu.ee/v4/index.php?option=com_alfcontact&Itemid=123&lang=et

 

Благодарим за сотрудничество!

Занятие 19:
На уроке Считалочка считали предметы, работали с понятиями больше - меньше, дальше - ближе, выше - ниже, шире - уже, повторяли названия геометрических фигур, рисовали геометрические узоры, работали с материалом учебника.

На уроке Писалочка повторяли изученные звуки и буквы, искали их в тексте и на картинке, придумывали слова, писали букву К.

Домашнее задание : прописать букву Л, почитать в Азбуке с. 25-26

Уважаемые родители!

Совсем уже скоро начнут ходить гномики и приносить гостинцы. Мы тоже были детьми и ,наверное, еще помним как радовались каждому подарку. Вот и наши дети ждут чудес, подарков и угощений. Мы говорили уже о том , что хорошо бы было поздравить детей и в школе. Хотим с родителями Романа, Арсения и Виталия предложить вам подарить детям наборы для лепки "Скульптор" + сладкий набор для мальчиков или "Фоторамка с витражными красками" + сладкий набор для девочек . Мамы озаботились и предложили несколько вариантов, этот самый подходящий на мой взгляд, но выбирать вам. Воможно , у вас есть свои варианты - предлагайте!!!
Есть еще возможность выбрать что-то отсюда
http://rozetka.com.ua/science_kits/cog/c102843/v941/

С уважением, Елена Владимировна

Занятие 18 :
1. Психолог (фиолетовая тетрадь)

2. Eesti keel
3. Читалочка
4. Писалочка

 На занятии:
1. На уроке писалочка повторяли , искали и выделяли эти изученные буквы, прописывали букву С, выполняли задания на закрепление знаний букв .
2. На уроке чтения повторяли изученные буквы и звуки: гласные А, О, У, И, Ы и согласные : Н, С, К, Т.  - С. Читали буквы, произносили звуки, соединяли в слоги, пробовали читать слова с изученными буквами, смотрели рабочие мультфильмы.
Почти у всех хорошо получается , складывают звуки, читают слоги, но некоторым надо быть немного повнимательнее и старательнее. У нас все получится!

 ДОМА: читаем стр. 22 - 23 , дописываем букву С (если кто не спел это сделать из детей в классе), прописываем букву Н +  задание, доделать в р/т "Подготовка к письму" с. 9 (проконтролируйте у кого не сделана с. 8!!!) .
Большое спасибо родителям за закладки! Это облегчает поиск нужной странички детьми!

 * Проверьте у кого еще не подписаны тетради и Азбука - подпишите!!!

Дорогие папы!
С профессиональным Вас праздником! Быть папой - это великий труд, который окупается улыбками детей, их достижениями и беззаветной любовью к вам! Будьте всегда здоровы и радостны!
С уважением, Елена Владимировна